Saritutako proiektuak
Bilatzen ditugun proiektu-motei buruz gehiago jakin nahi duzu? Ezagutu X Talento Challenge-ren 1. edizioko proiektu irabazleak
irabazleak
“Pastihortzak”
PEDRAZA - IES FRANCISCA DE PEDRAZA (Madrid) taldea
Ikusmen desgaitasuna dutenentzako medikamentuen banatzailea.
Indarguneak: Teknologia digitala , desgaitasuna duten pertsonen inklusioaren eta autonomiaren zerbitzura.
“Egokitzapenen eta laguntza-produktuen diseinua eta fabrikazioa”
SUPERMAKERS - FUNDACIÓN RAFA PUEDE (Murcia) taldea
Dibertsitate funtzionala duen pertsonaren beharretara edo kolektiboetara egokitutako soluzio indibidualizatuak ematen dituzten laguntza-produktuen diseinua.
Indargunean:Desgaitasunen bat duten pertsonen diseinu irisgarria eta bizi-kalitatea hobetzea.
“TDAH arreta-defizita duten ikasleentzako neurketa-aplikazioa”
CALDERONES - IES CALDERÓN DE LA BARCA (Madrid) taldea
Datuak biltzeko eta aztertzeko sistema bat duten wearableetara konektatutako APP bat , arreta-defizita duten pertsonei laguntzera bideratuta, TDAH Arreta Defizitagatiko eta Hiperaktibitateagatiko Nahasmendua, alegia.
Indarguneak: Teknologia digitala eta ikasteko zailtasunak dituzten kolektiboen ikaskuntza-prozesua hobetzea.
finalistak
“Jantzi zaitez itsu-itsuan”
EVG - ESCUELA VIRGEN DE GUADALUPE (Badajoz)
Desgaitasun bisuala duen pertsona baten arropa kudeatzeko gai den armairu adimenduna.
Indarguneak: Teknologia digitala eta desgaitasuna duten pertsonen autonomia.
“Hesirik gabe all-in”
INFLUENCER - IES ÁLVAREZ CUBERO (Córdoba)
Mugikortasun murriztua duten edo ikusmen- eta audientzia-arazoak dituzten pertsonen egoerarekin enpatizatzeko aukera ematen duten murgiltze-esperientziak.
“Neul”
NEUL - EPLA ESCUELAS PROFESIONALES LUIS AMIGÓ (Valencia)
Animaliekin egindako esku-hartze lagunduak , ezgaitasunen bat duten eta ez duten pertsonen gizarte- , hezkuntza- eta emozio-harremanetako alderdiak hobetzeko.
Indarguneak: Aisialdi inklusiboa eta ezgaitasuna duten kolektiboekiko enpatia sustatzea.
“Etorkizuna gara”
CAMALEONES - VIRGEN DEL PILAR EDUCACIÓN ESPECIAL (Cádiz)
Produktu bakarrak eta artisau-produktuak fabrikatzea eta saltzea, berariazko kanpaina eta ekitaldietarako.
Indarguneak: Produktuak pertsonalizatzea eta arriskuan dauden kolektiboak laneratzea.
“Zaporeak komunitatean””
COOK 4 YOU - IESO PUBLIO LÓPEZ MONDÉJAR (Cuenca)
Kultura eta herrialde desberdinetako elikagai kutxa bereizgarriak egitea , bidezko merkataritza , iraunkortasun , inklusio eta gizarte erantzukizuneko filosofia, alegia.
Indarguneak: Kultur aniztasuna eta etorkinen kolektiboen inklusioa.
“INCLUGYM”
REY ARDID - FUNDACIÓN RAMÓN REY ARDID (Zaragoza)
Ikusmen-desgaitasuna duten pertsonentzako irisgarritasuna bermatzen duten gimnasioak bihurtzen dituen enpresa (aplikazioen garapena ariketa-errutinekin, QR kodeekin, Brailleko idazkunekin, etab.).
Indarguneak: Aisia inklusiboa eta irisgarria. Desgaitasuna duten pertsonen autonomia eta erabateko parte-hartzea.
“Guztiontzako hezkuntza ingurune eskuragarriago baten alde”
PPE y FP - IES PABLO NERUDA (Madrid))
Irisgarritasun-aholkularitzako enpresa , hezkuntza-zentroetan dauden oztopo fisikoak , komunikatiboak , dokumentalak eta sozialak ezabatzeko.
Indarguneak: DALCO irizpideak eta hezkuntza-inguruneen irisgarritasuna.
irabazleak
JANTZI BETAURREKOAK
IMAXINA E AX taldea Xuvenil Imaxina e Axuda Erakundea (Pontevedra)
Errealitate birtualeko betaurrekoak, terapia kognitiboak egiteko.
Indarguneak: Teknologia digitala desgaitasuna duten pertsonen inklusioaren eta autonomiaren zerbitzura.
ENTZUN ZAITZATELA
ACL taldea Escuela “Virgen de Guadalupe” eskola (Badajoz)
Kinect sentsorea, desgaitasuna duten pertsonei testu- edo audio-mezu bat itzultzen laguntzen diena.
Indarguneak: Teknologia digitala desgaitasuna duten pertsonen inklusioaren eta autonomiaren zerbitzura.
Aipamen bereziak
UNIBERTSO NAHASIA FANZINEA
AFESMO taldeaSalud Mental Molina y Comarca erakundea (Murtzia)
Desgaitasun kognitiboa duten pertsonei laguntzeko zerbitzuak (jarduerak).
Indarguneak: Adimen-desgaitasuna duten gazteak ahalduntzea, argitaletxeen sektoreko sormenetik eta ekintzailetzatik.
AITABITXI-AMABITXIAK
PADRINOS taldea San Antonio de Padua ikastetxea (Cáceres)
Adimen-desgaitasuna duten pertsonentzako zerbitzuak (jarduerak), lan-arlo teknologikoan karrera profesionala hobetzen laguntzen dutenak.
Indarguneak: Teknologia digitala desgaitasuna duten pertsonen inklusioaren eta autonomiaren zerbitzura.
URDANETA taldea “Padre Andrés de Urdaneta” ikastetxea (Bizkaia)
URDANETA
Patio inklusiboa, ikasle guztientzat irisgarria den espazio inklusibo bat sortzea, jarduera askoren eskutik izan dezaketen edo ez kontuan hartu gabe.
Indarguneak: Diseinu irisgarria eta desgaitasuna duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzea.
finalistak
ESKOLAKO BARATZEAN LAGUNTZEN DUGU
CI AGROFORES taldea Nekazaritza eta Basozaintzako Zentro Integratua (Nafarroa) Proiektua:
Eskola-baratzeak sortzea eta diseinatzea, aire zabaleko jarduerez gozatzeko ingurune inklusibo eta jasangarri batean.
Indarguneak: Diseinu irisgarria eta desgaitasuna duten eta ez duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzea.
GELA NATURAN
AULAEDES taldea Hezkuntza Bereziko Ikastetxea (Asturias) Proiektua:
Naturak landa-inguruneetan eskaintzen duen erabilgarritasuna aprobetxatzea, desgaitasuna duten pertsonentzat eskuragarri jarriz jardueren bidez.
Indarguneak: Diseinu irisgarria eta desgaitasuna duten eta ez duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzea.
IBILI MUGARIK GABE
5 POR LA 11 taldea “ALHAMA” institutua (Granada)
Mugikortasun urriko pertsonei naturara iristeko aukera ematea, desgaitasun bakoitzarekin bat datozen ibilbideak eta jarduerak sortuz.
Indarguneak: Diseinu irisgarria eta desgaitasuna duten eta ez duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzea.
VERDE UNIDO taldea “Salvador Dalí” institutua (Madril)
IBILBIDE EKOLOGIKOAK: GIZARTERATZEKO ZUBIAK
TEA duten pertsonek sortutako programa, teknologia egokituaren bidez baratze ekologikoak hobetzeko.
Indarguneak: Diseinu irisgarria eta desgaitasuna duten eta ez duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzea.
Musicsanvi taldea Instituto “San Vicente” (Alicante)
ANIZTASUNA TXERTATZEKO MUSIKA-TEKNOLOGIA
Behar bereziak dituzten ikasleei musika-interpretazioaren ikaskuntza errazteko sortutako proiektua (arte- eta sormen-esparrua), tresna elektroniko berritzaileak eta adimen artifizialekoak erabiliz unitate didaktikoen bidez.
Indarguneak: Teknologia digitala desgaitasuna duten pertsonen inklusioaren eta autonomiaren zerbitzura.
irabazleak
STIMULARC
Taldea MJDM, CEE PADRE APOLINAR, Santanderkoa, “ Stimularcا
proiektuarekin.INCLUSTYLE
Taldea MODISTILLOS, CEE INFANTA ELENA de Cuenca, “ Inclustyleا
proiektuarekin.Aipamen bereziak
PET APP
Proiektua Pet App , proposamenaren kalitatea eta garapen-maila.
BAKARDADEAREN AURKAKO TEKNOLOGIA
Proiektua Bakardadearen aurkako teknologia, belaunaldien arteko faktorearengatik.
ZETA ACCESS
Proiektua Zeta Access irisgarritasun kognitiboan duen eraginagatik.
finalistak
SONOVIS: KRISTALERA SOINU ABISUAREKIN
SonarTeam taldea , CEE INFANTA ELENArena (Cuenca), proiektua: "Sonovis: Kristalera soinu-abisuarekin "
Espazio publiko eta pribatuetako beirateetan soinu- eta bibrazio-alertako sistema bat diseinatzea , ikusmen-desgaitasuna duten pertsonen mugikortasuna eta zirkulazioa errazteko.
XPOR LA SORDOCEGUERA
XSORDOCIEGOS taldeaGUADALUPEKO AMA BIRJINAREN ESKOLAKO, Badajoz-.”XPor la Sordoceguera” proiektuarekin.
Gor-itsuaren ahurrean pultsio daktilologikoak sortzen dituen softwarearen diseinua, non , ahots-mezu baten aurrean , gor-itsuaren ahurrean pultsio dakarten, gomazko elementuak dituen matrize elektromagnetikoaren bidez.
TEACOMPAÑA
TEAkonpainia taldea , FAMILIA ESKOLA SANTUKO PEÑAFLOR FUNDAZIOARENevilla) proiektuarekin, اTEAcompañaا.
IAEArekin app bat sortzea , TEAA haurrarekin elkarreragiten duten pertsonen emozioak detektatzeko eta antzemateko , eta haurrari bere solaskideak bizi duen emozioaren berri ematea.
GAZTERIA PRODUKTIBOA
Estazioko taldea , ASOCIACIÓN OCIONAUTASen , Ontevedra.Proiektuarekin, " Ekoizpen Deskontua " .
Gazteek esperientziaren bidez zeharkako tresnak eskuratu ahal izango dituzten espazio seguru batean bizikidetza hobetzeko jardueren programa.
LOTURA LUDIKOA
Imaxina taldea , XUVENIL IMAXINA ETA AXUDA ASOZIAZIOAREN, " Ontevedra) " proiektuarekin, " Unitate Ludikatuaا.
Bideo-jokoen gune inklusibo bat sortzea desgaitasun mota guztiak dituzten pertsonentzat , jolas-jardueretan sartzea sustatzeko.
25 TALDE - 2. FASEA
1. SonarTeam taldea , CEE INFANTA ELENArena (Cuenca), "Sonovis: Soinu-abisua duen beiratea ".
2. Zeta Inclusion taldea, JEAN PIAGET IKASTETXEA-ko HEZKUNTZA BEREZIA-zaragoza), " Zeta Accessا.
proiektuarekin.3. MODISTILLOS taldea , EHEko INFANTAko ( ELENA ) ; Ca.Proiektuan, "IncluStyleا.
4. XSORDOCIOEGOS ekipoa , GUADALUPEKO AMA BIRJINAREN ESKOLAKOA , Adajoz) , honako proiektu honekin : " XKordokegueraren ondorioz.
5. CASCOPATÍN GUADALUPEKO AMA ESKOLAKO
6. MJDM ekipoa, CEE PADRE APOLINARkoak"Stimularcا.
proiektuarekin,7. Laura taldea , SAN FELIPE NERI BHIkoa (Jaén), "EducaTec: Hezkuntza inklusiborako teknologia ".
8. CIFP CARLOS IIIko ACC3SIBLE ekipoa, Alemaniakoa), " Jaso 2 Youatik.
proiektuarekin.9. Spiderstars taldea , CEE SON FERRIOL اBaleares) proiektuarekin, " Canya al Carroا.
10. URDANETA TALDEA (PADRE ANDRÉS DE URDANETA IKASTETXEA), " Kulturarako sarbide unibertsala .
proiektuarekin.11. Familia Eskola Santuko PetApp taldea , PEÑAFLOR Fundazioaren" PetAppا.
12. TEAkonpainia taldea , FAMILIA SANTUKO ESKOLA PROFESIONALETAKO PEÑAFLOR FUNDAZIOAREN" TEAkonpainia " .
13. SALVADOR ALLENDE BHIko Smart AnkletMadrid) taldea, “" Smart Ankletا.
” proiektuarekin.14. PEDRO ANTONIO DE ALARCÓNen AccInclusion taldea , " Bakardadearen aurkako teknologia " proiektuarekin.
15. Las Flores BHIko DIVERSALUD taldea , Lagaa) , Infusionesen Kutxa Sentsorialak izeneko proiektuarekin.
16. Equipo DespierTEA del Despierta Talento (Valentzia) proiektuarekin "AmisTEA: APP".
17. ZUZENBIDEKO TALDE ON , ÁNGEL RIVIÈRE - HEZKUNTZA BEREZIA - ZAragoza. izenekoa, proiektu honekin: " Egungo Ezagutza Legelaria, desgaitasunean. .
18. Tule Quijada taldea , TULEko ERREINUA-ko HEZKUNTZA BEREZIA-oldoa) , " Konpostatzaileak " proiektuarekin.
19. ELS AGRARIS ekipoa , ESCOLA AGRÀRIA DE GANDESArentzattarragona) proiektuarekin, "Sensoilا.
20. La Estacion taldea, OCIONAUTAS elkartekoaOngevedra), " Gazteria Produktiboaا.
proiektuarekin.21. Imaxina taldea , XUVENIL IMAXINA ETA AXUDA ASOZIAZIOAREN, Ontevedra) proiektuarekin, " Batasun Ludikatuaا.
22. Eragin-taldea+ , IES LAURETUM اSevilla) , honako proiektu honekin : " Ni kapitaina naiz .
23. Amor de Dios taldea , AMOR DE DIOS IKASTETXEAkoBeste proiektu batekin : " Kausa baten alde korrika .
24. Grupo VozAmiga , FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS BHIkoa , Seilla) proiektuarekin"VozAmigaا.
25. UEECO taldea , IES PASQUAL CALBÓ I CALDÉS اBaleares) proiektuarekin, " Zinematografia-dokumentala..
25 TALDE - 2. FASEA
1. EQUIPO ECO-RafaPuede Fundación RafaPuede-tik (San Javier, Murcia) "VoiceMe" proiektuarekin.
2. EQUIPO ECO-TUPPER B Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia – Fundación Peñaflor-etik (Écija, Sevilla) "ECO-TUPPER BURGER" proiektuarekin.
3. EQUIPO VOICE HAVEN Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia – Fundación Peñaflor-etik (Écija, Sevilla) "VoiceHaven" proiektuarekin.
4. EQUIPO ART WITH GUM Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia – Fundación Peñaflor-etik (Écija, Sevilla) "ART WITH GUM" proiektuarekin.
5. EQUIPO LOS GUÍAS IES Pedro Jiménez Montoya-tik (Baza, Granada) "Inclúyeme" proiektuarekin.
6. EQUIPO EcoHackers IES Arroyo Harnina-tik (Almendralejo, Badajoz) "Compostando Oportunidades" proiektuarekin.
7. EQUIPO Innova 3 CIFP Carlos III-tik (Cartagena, Murcia) "CALMA BOX EDU" proiektuarekin.
8. EQUIPO NaviSwim Colegio Montecastelo-tik (Vigo, Pontevedra) "NaviSwim" proiektuarekin.
9. EQUIPO ECO CHAPA IES Gaspar Melchor de Jovellanos-tik (Fuenlabrada, Madrid) "ECO CHAPA" proiektuarekin.
10. EQUIPO MANAO IKAIKA Col·legi La Vall-etik (Sabadell, Barcelona) "ODIE" proiektuarekin.
11. EQUIPO STOP ACOSO Escuela Virgen de Guadalupe-tik (Badajoz, Badajoz) "STOP ACOSO" proiektuarekin.
12. EQUIPO ECOBEEP IES Las Flores-tik (Álora, Málaga) "ECOBEEP" proiektuarekin.
13. EQUIPO IMPARABLES IES El Torrelló-tik (Onda, Castellón) "Talento Accesible" proiektuarekin.
14. EQUIPO Alengineers IES Alba Longa-tik (Armilla, Granada) "Rutina Amiga" proiektuarekin.
15. EQUIPO PIRIPI CALL Escuela Virgen de Guadalupe-tik (Badajoz, Badajoz) "PIRIPI CALL" proiektuarekin.
16. EQUIPO INCLÚYETE IES Pablo Neruda-tik (Leganés, Madrid) "Inclúyete. Red de Amigos" proiektuarekin.
17. EQUIPO DESPIERTA Despierta Talento-tik (Gandia, Valencia) "GamersDespierta" proiektuarekin.
18. EQUIPO CabezuDO ASPANSOR Zaragoza-tik (Zaragoza, Zaragoza) "CabezuDO – El primer cabezudo con implante coclear de Zaragoza" proiektuarekin.
19. EQUIPO COGNIA Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia – Fundación Peñaflor-etik (Écija, Sevilla) "CognIA" proiektuarekin.
20. EQUIPO Tecsolidario IES Miguel de Cervantes-tik (Móstoles, Madrid) "Eres único, ¡tu atril también!" proiektuarekin.
21. EQUIPO Sigeos IES Luisa Sigea-tik (Tarancón, Cuenca) "MAYA ES" proiektuarekin.
22. EQUIPO StartChef IES La Paz-tik (Granada, Granada) "StartChef" proiektuarekin.
23. EQUIPO Voceiros ACEESCA – Educación Especial-tik (Torneiros, Pontevedra) "Radio de Barrio" proiektuarekin.
24. EQUIPO GarcamaTVA IES Cañada de la Encina-tik (Iniesta, Cuenca) "GarcamaTVA" proiektuarekin.
25. EQUIPO DivergentTs IES Fray Bartolomé de las Casas-tik (Morón de la Frontera, Sevilla) "AA (Autonomía Activa)" proiektuarekin.